אליענה וולמןמאז הקמתה של הקליניקה לקידום שיווין באוניברסיטת בר אילן אותה ייסד איציק דסה טיפלה הקליניקה בעשרות מקרי אי-שיוון בהם נתקלו קבוצות שונות באוכלוסייה. כעת הוא מספר מה הוביל אותו להקים את הקליניקה לשוויון וגם איך נגיף הקורונה השפיע על החברה הישראלית. איציק דסה: "בתקופת הקורונה העדר השיוון מקבל משנה תוקף כשלילדים בשכבות מוחלשות באוכלוסייה אין את האמצעים או את הידע הטכנולוגי בכדי ללמוד באופן מקוון".
עם הפנים לשוויון: איציק דסה (50) הוא מנחה אקדמי בקליניקה לקידום שיוון בפקולטה למשפטים אשר גדל בבית אתיופי מסורתי ומכובד. סבו היה קס – מנהיג רוחני בקהילה האתיופית, ואביו עבד בארגון "אורט" העולמי שעסק בהקמת בתי ספר יהודיים בכפרים שבהם התגוררו יהודים. למרות שחייו באתיופיה היו טובים, בצעד אמיץ החליט לעלות לישראל כשהיה בן 13 בלבד.
מאוחר יותר, התגייס לצה"ל ושרת כחובש קרבי, ולאחר השחרור החל את התואר הראשון במשפטים באוניברסיטת חיפה. את לימודי התואר השני עם התמחות ב"זכות האדם-זכות האזרח" למד באוניברסיטה האמריקאית בוושינגטון. משם, המשיך את הלימודים בכתיבת תזה בהנחיית פרופסור ברק מדינה, מומחה בתחום החוקתי מהאוניברסיטה העברית. כיום, דסה הוא יוזם ומוביל הקליניקה לקידום שיוון באוניברסיטת בר אילן ונמצא בישורת האחרונה בכתיבת הדוקטורט בפקולטה למשפטים באוניברסיטה בהנחיית פרופסור אריאל בן דור.
תקופת הקורונה הביאה עימה שינויים רבים ברבדים השונים החל מעולמות הכלכלה, התרבות וכמובן עד עולמות החברה. את השפעות הנגיף ניתן לראות לא רק על עולם העבודה, אלא גם בעולמות החינוך, החברה והשפעתו על הפערים בין המעמדות השונים.
אז מהו החיבור שלך לעולם השוויון החברתי וכיצד הוא בא לידי ביטוי?
"מיד עם קבלת תעודת ההסכמה לעריכת דין פתחתי משרד עורכי דין פרטי. אך העשייה החברתית בערה בי לכן בשנת 2000 ייסדתי (עם חברי) את עמותת "טבקה"- הפועלת בהגנה על זכויותיהם של ישראלים יוצאי אתיופיה. כשהגעתי לתוכנית הדוקטורנט נגשתי למרצה שלי ואמרתי לו שאיני יכול לשבת בלי לפעול למען החברה. רציתי לעסוק בפעילות יותר משמעותית מאשר להשתתף בחוג חדש או להרצות, ולמזלי קיבלתי את ברכתו."
אז בעצם ניתן להגיד שהפעילות בקליניקה מזכירה את פעילותך הענפה בטבקה?
"כן, ניתן להגיד כי הרעיון לייסד את הקליניקה נבע מטבקה. חיפשתי להגדיל את הפעילות בעשיית צדק בקרב אוכלוסיות מוחלשות. לכן יזמתי את הקליניקה (בסיוע פרופסור אריאל בן דור ופרופסור שחר ליפשיץ) במטרה לעשות צדק בקרב קבוצות מוחלשות בחברה הישראלית."
אז במה פעילות הקליניקה מתמקדת?
"פעילות הקליניקה שולחת זרועותיה לשני כיוונים: התחום הראשון הינו מעקב אחר החלטות הממשלה, פסיקות בתי המשפט והחקיקה הנוגעת לקידום אוכלוסיות המוחלשות. אנו בודקים אם ההחלטות מיושמות ופותחים במאבקים משפטיים במידה והן לא נשאו פרי. התחום השני נוגע לטיפול בסוגיות האפליה על רקע אתני, מוצא וצבע עור, בין אם מדובר בערבי, אתיופי, מזרחי, דרוזי, חרדי, להט"ב וככל כל אלה הסובלים על רקע שיוכם הקבוצתי. הפעילות הספציפית שלי בקליניקה (יחד עם פרופסור בן דור) מתבססת על הנחייה אקדמית, הרצאות, בניית מדיניות. כל אלה מיועדים לסטודנטים שנה ג' בבר אילן החייבים להשתתף בשיעור פעם בשבוע. הסטודנטים מחויבים בעשייה פרקטית לצד למידה אקדמית. ואילו בצד המעשי פועלים מספר עורכי דין בתוך הקליניקה בפרויקטים ספציפיים יחד עם הסטודנטים. כך קיים שילוב בין הקליניקה כפרויקט מעשי לבין הסטודנטים הלומדים בה".
ספר לנו על פעילות הקליניקה מהעת האחרונה?
"הישג מרשים שנרשם לאחרונה במסגרת פעילות הקליניקה על רקע הקורונה הוא שמשרד החינוך החליט להעניק הקלות במבחני הבגרות לכל תלמידי כיתות י"ב למעט בתי ספר מקצועיים, אשר אלו זקוקים לו מכל. הגשנו עתירה לבג"ץ ויום למחרת הגשת העתירה משרד החינוך נעתר לדרישתנו והוחלו הקלות בבתי ספר המקצועיים.
מה היה החזון שלך בהקמת הקליניקה?
"המטרה המרכזית שלי היא קידום שיוון על רקע קבוצתי, חשוב לי שאוכלוסיות מוחלשות יזכו ליחס הוגן ושוויוני בכל תחומי החיים".
ואיך הקורונה באה לידי ביטוי בנושא השיוון החברתי בישראל והאם אתם רואים את השפעותיה בקליניקה אצלכם?
את השפעת הקורונה אנחנו רואים יותר מכל בתחום החינוך וזאת משתי סיבות עיקריות: ראשית לילדים שמגיעים מקבוצות מוחלשות באוכלוסייה אין את האמצעים הבסיסיים לספק מוצרים שמפעילים את מערכת הזום. ובהיבט הנוסף, במידה ויש אמצעים טכנולוגיים לא לכל הורה יש את הידע לתפעל את המוצרים שלהם. הפער הזה מאז ומתמיד היה קיים אך תקופת הקורונה המחישה זאת הלכה למעשה."
כיצד אתה חושב שניתן להתמודד עם אתגר זה?
"קודם כל, אני מאמין שיש לספק את המוצרים הנדרשים לאלה שידם אינה משגת, ובנוסף לכך ולא פחות חשוב, יש לתת לילדים הללו מעטפת משום שלפערים אלה השלכות פסיכולוגיות עמוקות עבור מי שלא יכולים להשתתף בשיעורים המקוונים בעקבות פערים כלכליים וטכנולוגיים."
אז כיצד ניתן לפנות לקליניקה אם אנו נתקלים באי-שוויון?
הקליניקה מסייעת לכל מי שצריך סיוע ולכל מי שנתקל באפליה על רקע שיוך קבוצתי, תמיד ניתן לפנות לסיוע משפטי שלנו, חפשו אותנו בגוגל: "הקליניקה לקידום שיוון בפקולטה למשפטים באוניברסיטת בר אילן".
